admin
الورشة الثانية من عضوية إدو- النخبة: (بناء الهوية المهنية في عصر التعليم الذكي )
يشهد قطاع التعليم تحولات متسارعة فرضتها التقنيات الذكية والذكاء الاصطناعي، مما أعاد تعريف دور المعلم ومتطلبات التميز المهني ، فلم
د.إ50.00
التقنيات التكنولوجية في تصميم الدروس النموذجية
تهدف هذه الورشة إلى تمكين المعلمين من توظيف مبادئ الفروق الفردية عند تصميم الأنشطة التعليمية، من خلال تحليل خصائص المتعلمين، وتحديد مستوياتهم واحتياجاتهم المختلفة، واختيار استراتيجيات وأنشطة تضمن مشاركة فاعلة لجميع الطلاب. كما تتناول الورشة نماذج عملية لتطوير الأنشطة الصفية بما يعزز التعلم النشط ويرفع من جودة الأداء في الحصص النموذجية والمنافسات التعليمية
د.إ30.00
الفروق الفردية في تصميم الأنشطة التعليمية
تهدف هذه الورشة إلى تمكين المعلمين من توظيف مبادئ الفروق الفردية عند تصميم الأنشطة التعليمية، من خلال تحليل خصائص المتعلمين، وتحديد مستوياتهم واحتياجاتهم المختلفة، واختيار استراتيجيات وأنشطة تضمن مشاركة فاعلة لجميع الطلاب. كما تتناول الورشة نماذج عملية لتطوير الأنشطة الصفية بما يعزز التعلم النشط ويرفع من جودة الأداء في الحصص النموذجية والمنافسات التعليمية
د.إ30.00
دليل المعلم المتميز في إعداد الحصص النموذجية وتقييمها
تهدف هذه الورشة إلى إعداد المعلم ليكون قادرًا على تصميم حصص نموذجية متكاملة تجمع بين جودة التخطيط وفاعلية التنفيذ ودقة
مجانيأدوات التقييم وتحليل نتائج الطلاب
تهدف هذه الورشة إلى تمكين المعلمين من استخدام أدوات التقييم التربوي بفاعلية وتحليل نتائج الطلاب بصورة منهجية تساعد على فهم
مجانيالتعليم المتمايز و استراتيجيات المواءمة والتكيف
تهدف هذه الورشة إلى تمكين المعلمين من تطبيق مفهوم التعليم المتمايز بما يراعي الفروق الفردية بين المتعلمين، ويضمن إتاحة فرص
مجاني
