الورشة الثانية من عضوية إدو- النخبة: (بناء الهوية المهنية في عصر التعليم الذكي )

يشهد قطاع التعليم تحولات متسارعة فرضتها التقنيات الذكية والذكاء الاصطناعي، مما أعاد تعريف دور المعلم ومتطلبات التميز المهني ، فلم يعد النجاح المهني قائمًا على الخبرة أو المؤهل العلمي فحسب، بل أصبح مرتبطًا بامتلاك هوية مهنية واضحة، وقيمة مضافة، وقدرة على مواكبة التحولات التعليمية وصناعة أثر مستدام في بيئات التعلم.

تقدم هذه الورشة إطارًا عمليًا يساعد المعلمين على بناء هويتهم المهنية، واكتشاف ميزتهم التنافسية، وتطوير مسارهم المهني بما يتوافق مع متطلبات التعليم الذكي، من خلال أنشطة تطبيقية وأدوات عملية يمكن توظيفها مباشرة في مسيرتهم المهنية

أهداف الورشة:

بنهاية الورشة سيكون المشارك قادرًا على:

تحليل مفهوم الهوية المهنية وأثرها في نجاح المعلم.

تحديد عناصر القيمة المهنية التي تميزه في بيئة العمل التعليمية.

اكتشاف مجالات التميز التي يمكن أن تشكل بصمته المهنية.

توظيف أدوات الذكاء الاصطناعي في دعم النمو المهني والتطوير المستمر.

إعداد خارطة طريق أولية لبناء مسار مهني أكثر تأثيرًا واستدامة.

محاور الورشة

المحور الأول

الهوية المهنية… لماذا أصبحت ضرورة؟

التحولات الحديثة في مهنة التعليم.

من المعلم المنفذ إلى المعلم صاحب الأثر.

مكونات الهوية المهنية للمعلم.

المحور الثاني

بناء القيمة المهنية

ماذا يميز معلمًا عن آخر؟

القيمة المهنية والميزة التنافسية.

اكتشاف نقاط القوة المهنية.

صياغة الرسالة المهنية للمعلم.

المحور الثالث

المعلم في عصر التعليم الذكي

كيف غيّر الذكاء الاصطناعي دور المعلم؟

المهارات التي تعزز قيمة المعلم في المستقبل.

توظيف أدوات الذكاء الاصطناعي في التطوير المهني.

أخلاقيات الاستخدام المهني للتقنيات الذكية.

المحور الرابع

تصميم المسار المهني

بناء رؤية مهنية واضحة.

تحديد أولويات النمو المهني.

إعداد خارطة طريق للتطوير خلال العام الدراسي.

مؤشرات قياس التقدم المهني.

يحصل المشارك في نهاية البرنامج على

بطاقة الهوية المهنية.

نموذج تحديد القيمة المهنية.

خارطة طريق للتطوير المهني.

دليل مختصر لأبرز أدوات الذكاء الاصطناعي الداعمة للمعلم.

خطة عمل شخصية قابلة للتنفيذ