كتابة خطة الدرس وتقسيم السبورة و التقييمات الدورية

تهدف هذه الورشة إلى دعم معلمي اللغة العربية في التخطيط الفعّال للدرس وتنظيمه بصورة منهجية تساعد على وضوح الشرح وتحقيق نواتج التعلّم المرجوة.
تركّز الورشة على كيفية كتابة خطة درس متكاملة تربط بين الأهداف والمحتوى والأنشطة والتقويم، بما يضمن تسلسل الأفكار وحسن إدارة وقت الحصة.

كما تتناول الورشة أسس تقسيم السبورة التعليمية بما يخدم عرض المفاهيم اللغوية بصورة منظمة تساعد الطلاب على المتابعة والفهم، وتُبرز النقاط الرئيسة للدرس دون تشويش أو ازدحام بصري.

وتسلّط الضوء على أهمية التقييمات الدورية بوصفها أداة لتحسين التعلّم، من خلال التعرف إلى أنواع التقويم وأساليبه، وكيفية توظيف التقييم القبلي والبنائي والختامي لمتابعة تقدّم الطلاب، واتخاذ قرارات تعليمية داعمة.