التعليم عن بعد

معايير جودة التعليم عن بعد في المدارس

تعتبر معايير جودة التعليم عن بعد من أهم الموضوعات التى أصبحت تشغل المدارس والمؤسسات التعليمية ، إذ أضحت بمثابة ضرورة

إن دور المعلم في التعلم عن بعد هو تخطيط العمليات التعليمية وتصميمها، علاوة على كونه مساعدا ومصمما ومديرا وموجها ومبسطاً

تتجه كافة المؤسسات والمنظمات التعليمية حول العالم الى التطور في مجال التعليم داخل المدارس وتحديدا في مجال التعليم عن بعد

تعرف منظمة الصحة العالمية اضطرابات طيف التوحد إنها مجموعة من الإضطرابات المعقدة في نمو الدماغ.وهو مصطلح شامل للحالات من قبيل

يقصد بالتعليم عن بعد Distance Learning استخدام تكنولوجيا الاتصال وتقنيات الكمبيوتر في عملية التعليم. ويطلق على هذه العملية أيضا مصطلحات

إن الألعاب الترفيهية المستخدمة في التعليم هى أداة تعليمية تمزج بين التعلم والترفيه عن طريق تقديم محتوى تعليمي له أهداف

إن التطور المعرفي والتقني الذي شهده هذا العصر جعل كل مجالات الحياة في محاولات لتتماشى مع هذا التطور التكنولوجي السريع

لقد طرأت مؤخرا تغييرات واسعة على مجال التعليم ليواجه تحديات وبدأ سوق العمل، من خلال حاجاته لمهارات ومؤهلات جديدة يفرض