مهارات معلم التربية الرياضية في تحقيق الأهداف التعليمية

تعد التربية البدنية والرياضية الركيزة الأساسية التي تتم من خلالها تربية الفرد في كل الجوانب المختلفة، بهدف صقله وتربيته تربية صالحة ليكون بذلك فردا صالحا يخدم الوطن ، ويسعى دائما للرقي والإزدهار. وتختلف أهداف التربية البدنية والرياضية في مختلف المراحل التعليمية الإبتدائية ،المتوسطة،الثانوية ويختلف الهدف التعليمي بإختلاف أسلوب التدريس المعتمد في مرحلة معينة من مراحل التعليم وبإختلاف أسلوب المدرس .

الأهداف التعليمية للتربية الرياضية في المدارس:

أولا :ممارسة الحياة الصحية السليمة وتنمية القوام السليم.
ثانيا : تنمية الكفاية البدنية وتطويرها.
ثالثا :تعليم وتنمية المهارات الحركية لألنشطة الرياضية.
رابعا :إتاحة الفرص للمتفوقين رياضيا من الطالب للوصول إلى مراتب البطولة من خلال الإشتراك  في الأنشطة الخارجية.
خامسا: تنمية الثقافة الرياضية.
سادسا :تنمية القدرة على التفكير.
سابعا : تنمية الصفات الخلقية والإجتماعية المنشودة .
ثامنا :تنمية صفات القيادة الرشيدة والتبعية الصالحة.
تاسعا : الإهتمام بالجانب الترويحي وتعريف التالميذ بكيفية قضاء أوقات الفراغ

كيفية تحقيق معلم التربية الرياضية لأهدافة :

تلعب حصة التربية البدنية والرياضية دورا هاما في التقليل من السلوكيات الغير مرغوب فيها والصادرة من التلميذ في مرحلة المراهقة ، وأساليب تعامله معه من خلال:
أولا : توفير مجموعة كبيرة من الألعاب والرياضات في البرنامج الدراسي .
ثانيا :توفير الوقت العملي الكافي لتحسين  الأداء المهاري .
ثالثا :استغلال حب الطلاب للأبطال المشهورين في تحسين الأداء المهاري
رابعا :استخدام أساليب التدريس) الحديثة حل المشكالت، الوسائط المتعددة
خامسا :العناية بالفروق الفردية.
سادسا : إعطاء أهمية لكل ما يقوم به التلميذ المراهق من نشاط .
سابعا :توقع ظهور سلوكيات غير طبيعية كونها عفوية من اثر اللعب.
ثامنا :العمل على إدماج التالميذ المنعزلين عن الفوج أو جماعة العمل .
تاسعا :تجنب الإرهاق  والعمل الممل الخالي من المتعة والمنفعة .
عاشرا :إعطاء الأولوية للعمل النوعي قبل العمل الكمي .

الحادي عشر: السهر على غرس روح االجتهاد والمثابرة والتمسك بالأخلاق الحسنة.
الثاني عشر :إن ما يصدر من سلوكات من طرف المراهق، سواء كانت إيجابية أو سلبية فهي ناتجة من مختلف المؤثرات الفسيولوجية والنفسية، وكذلك المثيرات الخارجية المحيطة بعملية التعلم.

المراجع :

 السعيد مزروع ،معالم التربية البدنية والرياضية في المراحل التعليمية الثالث،2008

بسطوني احمد بسطوني ، طرق التدريس في مجال التربية الرياضية، 1984