يُفضّل الحفاظ على نفس الفريق، لكن يمكن في حالات خاصة طلب التغيير عبر المشرف التربوي وبموافقة اللجنة المنظمة.

ليس شرطًا! المهم أن تكون لديك فكرة قوية، وروح التعاون. الدعم التدريبي والتقني سيكون متاحًا خلال الهاكاثون.

نعم، البساطة المدروسة أفضل من التعقيد غير العملي. ما يهم هو أن تكون الفكرة قابلة للتطبيق ومبنية على فهم حقيقي للمشكلة وتحقق نتائج متوافقة مع الهدف.

كل ما يُعبّر عن الحل بوضوح: عرض تقديمي، فيديو، لعبة تعليمية، تطبيق، بودكاست… الإبداع مفتوح!

نعم، يُشجّع البدء في التفكير والبحث المبدئي، لكن التطوير الفعلي للفكرة يتم خلال مراحل الهاكاثون ووفق المهام والورش المحددة.

نعم، يُسمح باستخدام الأدوات الرقمية والذكاء الاصطناعي كمساعد في تطوير المشروع، بشرط أن يكون الإبداع والتفكير من الفريق نفسه وليس اعتمادًا كليًا على الأداة.

المشرف هو موجه وداعم، يساعد الفريق في التنظيم والتواصل ولا يقوم بأي مهام تنفيذية بدلًا عن الطلاب.

سيتم تخصيص زمن محدد لكل فريق (مثلاً 5–7 دقائق)، ويمكن للعرض أن يكون حرًا أو باستخدام شرائح أو فيديو. لا يُطلب الحفظ بل التحضير الجيد والفهم العميق للفكرة.

يفضّل أن يشارك أكثر من عضو في العرض لإظهار العمل الجماعي، لكن يُترك لكم تنظيم العرض كما ترونه مناسبًا.

• ملخص الفكرة

   

• العرض التقديمي

   

• روابط مرفقة (مثل فيديو، نموذج أولي، موقع…)

   

• أسماء المشاركين ودور كل واحد في الفريق

نعم، كل مشارك أكمل الهاكاثون سيحصل على شهادة رسمية تثبت مشاركته، ويمكن استخدامها في ملفه الشخصي الأكاديمي أو للتقديم في فرص أخرى.

نعم، المشروع ملككم، ويمكنكم تطويره، عرضه، أو حتى التقدم به لمنافسات أخرى. بعض المشاريع الفائزة سيتم ترشيحها رسميًا لجهات راعية لمساعدتها في التطوير.